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  •  像幻想的梦想,接近梦想的理想
  • 『姓名』:木头                
  • 『性别』:男    『发送消息
  • 个人说明:希望能成为一个程序员^_^
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学习动态

[2009-03-03 11:17] 希望通过这样一个方式来互相提高

一直以来,我们似乎都把自己的练习代码藏起来,因为写得不好?呵呵,也许是吧,为什么写得不好?因为那仅仅是一个练习...是吧?
  我很希望我们能够制造这样一个环境:
     无论是谁(初学者?进阶者?高手?),都把自己写的程序代码贴出来,让大家一起讨论,修改.哪个地方可以改进,哪个地方值得借鉴...无论是谁,都可以从中学到知识,提高自己...

  这样,我们可以不断地改进自己的代码风格,程序思想,更重要的是,可以吸收不同朋友的思想...我渴望得到这些...

  把自己的代码发出来,让大家一起来评论和修改,在不知不觉中提高自己,也让自己的代码更规范...同时还能增进大家的友谊,希...
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[2009-01-10 22:52] myc0.asm的研究--第一阶段

关于"内存分配机制和malloc函数的实现",今天看了很久,还是卡在myc0.asm上,先附上这个程序吧:

;***********************myc0.asm*********************
name myc0
extrn  _main:far
public __heapstart

_TEXT segment byte public 'CODE'
_TEXT ends

_TEXTEND segment para public 'CODE'
_TEXTEND ends

_DATA segment para public 'DATA';/*...
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[2008-10-07 12:07] 推荐博文 综合研究 研究试验5 函数如何接收不定数量的参数

这个试验里,王老师要我们研究3个问题.

第一个:研究下面的程序

void showchar(char a,int b);
main()
{
   showchar('a',2);
}

void showchar(char a,int b)
{
   *(char far *)(0xb8000000+160*10+80)=a;
   *(char far *)(0xb8000000+160*10+81)=b;
}

问我们,main函数是如何给showchar传递参数的?showchar是如何接受参数.
从程序的汇编代码中可以看出,main函数是将要传递的...
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[2008-10-07 09:44] 比尔·盖茨的9条忠告(转)

比尔·盖茨的9条忠告
说得很好,呵呵^_^


1.生活是不公平的,你要去适应它。

2.这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。

3.刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。

4.如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。

5.卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。

6.如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。

7.在你出生之前,...
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[2008-10-05 00:13] 总有一款适合你吧——一间鞋铺的告白

点击查看原图
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广告,当然要越大越好喇,大吃小,小被吃...来一个稍微大一点点的广告先:

http://calvinbee456.blog.163.com/ 

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我最喜欢做什么?哈~我已经不下一次帮人做广告了:

第一次:我好朋友的服装店

第二次:我姐姐的朋友的服装店

这次:我姐姐的男朋友的鞋店...
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[2008-10-04 00:10] 综合研究 研究试验4 不用mian函数编程(完成喇!)

这个研究可就真的要“研它一究”了(什么意思?我也不知道...)
我还没完成,现在被一句话吓到了...
这句话是:用debug分别查看c0s.exe和m.exe的汇编代码。注意:从头开始查看(哇~吓人啊),两个文件中的程序代码有何相同之处?
大家知道这两个文件中的汇编代码加起来有多少句吗?
总共4363句指令...从头开始比较...看来不是一件简单的事了~呵呵,前面粗略对比了一下,没发现明显相同的地方,然后我直接拉到后面一看,发现有几十句一样的。。。继续加油~哈^_^



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[2008-10-03 00:41] 推荐博文 综合研究 研究试验3

从第一天学这本书起,我就特别想看综合研究这章了,这叫什么感觉好呢?就像是练武之人,刚学了一招半式,就急着拿去应用,去切磋~哈^_^,那是一种让人无比兴奋的事情。。。
  说起应用,我又要吹水了(其实我不喜欢吹水的,真的,相信我吧,我没有骗你,是真的...)。最近我同学叫我帮他写一个计算足球员的能力值什么之类的小程序(我不懂足球,害他还要解释一大堆东西..没办法...),我立马答应喇,我学的VB终于有用武之地喇。虽然这个程序只要学了一个星期VB的人都能写出来,但是我就是很开心,哪怕我写过很多相对复杂的程序(只是相对复杂,别想错咯),但是没有实际作用的就是少了点感觉,正所谓有用功和无用功是有天大...
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[2008-10-01 13:13] 课设2

终于做出来了,一直在想第四个功能,我还一直以为cmos ram 是rom,一看才发现是ram....呵呵,弄了一个多星期...原来它是可以修改的...我的感触就是:“!!!”

至于1,2个功能,我不知道怎么测试。。等下去对比一下别人的,看看自己有没有错...现在去吃饭~嘎嘎~



附上3,4功能,在masm for windows集成环境上调试通过~


;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课程设计2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;


assu...
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[2008-09-26 13:13] 课设2 我不知道怎么测试

晕晕的,请大家帮帮我吧:
http://www.asmedu.net/bbs/pasteinfo.jsp?part=1&level=book&kind=1018&qkSg=2&qID=24057&readSg=1...
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[2008-09-21 20:40] 最后一战---兴奋不已

2008年9月21日 晚上8:28分
我兴奋地翻开《汇编语言》第312页——课程设计2!!!
记录下这个时刻。

看完课设要求,感觉就是一个大综合加应用啊~
好多以前的程序啊,有点给吓到了~

刚刚还想着,还有4个钟才睡,应该能写完吧,现在看起来,应该要40个钟了~哇哈哈~...
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