dpjf的学习博客

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[ shigou2008 ] 对 [ crazyman ] 的提问做出新回复：谢谢分享 02/27 11:52
[shigou2008]参加了汇编语言的学习活动。 02/27 11:36
[ ronchen_1997 ] 对 [ lmyycx ] 的提问做出新回复：773677991@qq.com 谢谢 12/09 16:37
[ aubmarine ]通过了汇编语言第4章的检测。 12/07 20:12
[ aubmarine ]通过了汇编语言第3章的检测。 12/07 18:34
希望[ aubmarine ]再接再厉，下次通过汇编语言第3章的检测点。 12/06 21:41
[ apdoue ] 发表了新的博文：开始 12/06 10:35
[ apdoue ]通过了汇编语言第1章的检测。 12/06 10:13
[apdoue]参加了汇编语言的学习活动。 12/06 09:58
希望[ flight1 ]再接再厉，下次通过汇编语言第1章的检测点。 12/05 22:07
[flight1]参加了汇编语言的学习活动。 12/05 22:05
[ aubmarine ]通过了汇编语言第2章的检测。 12/01 17:48
希望[ aubmarine ]再接再厉，下次通过汇编语言第2章的检测点。 12/01 15:31
[ aubmarine ]通过了汇编语言第1章的检测。 11/30 22:48
希望[ aubmarine ]再接再厉，下次通过汇编语言第1章的检测点。 11/30 21:39
[aubmarine]参加了汇编语言的学习活动。 11/30 20:26
[ jinyu11020 ] 发表了新的博文：排序效果 11/29 19:44
[ jinyu11020 ] 发表了新的博文：16位汇编的冒泡排序写法 11/29 18:58
[ jinyu11020 ] 发表了新的博文：数值 11/29 18:45
[ jinyu11020 ] 发表了新的博文：怎样发表我的代码呀 11/29 18:43
[xiaofang2024]参加了汇编语言的学习活动。 10/14 14:09
[ sixi1234 ] 对 [ oneone ] 的提问做出新回复：我不会 10/10 20:52
[ dianziguan ] 在 [ masmaster ] 的博文中发表新评论：盗墓的感觉 10/10 15:03
[ dianziguan ] 在 [ zhengcong3250 ] 的博文中发表新评论：很古老的代码，但很有效 10/10 15:02
[ mr8866 ] 在 [ zhengcong3250 ] 的博文中发表新评论：5555 10/06 21:52
[xyhgsy]参加了汇编语言的学习活动。 09/21 11:22
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第16章的检测。 08/22 11:20
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第16章的检测点 08/22 08:27
[ ncppk ] 对 [ lihe20150408 ] 的提问做出新回复：分别编译 08/17 17:27
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第15章的检测。 08/17 08:32
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第15章的检测点 08/16 15:41
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第15章的检测点 08/16 11:02
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第15章的检测点 08/16 08:50
[ 游客 ] 在 [ masmaster ] 的博文中发表新评论：考古 08/12 11:33
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第14章的检测。 08/09 10:49
[ yu2161yu2161 ] 对 [ wspylong ] 的提问做出新回复：msam显示与64位系统不兼容怎么办 08/08 16:41
[ yu2161yu2161 ] 对 [ wspylong ] 的提问做出新回复：com 显示与64位系统不兼容怎么办 08/08 16:40
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第13章的检测。 08/08 10:44
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第12章的检测。 08/07 09:43
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第12章的检测点 08/06 17:30
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第11章的检测。 08/02 08:33
希望[ 15137236724 ]再接再厉，下次通过汇编语言第11章的检测点 08/01 18:34
[ 15137236724 ] 对 [ 1152659530 ] 的提问做出新回复：回复：[第3楼] －－－－－－－－－－－－－－－－－－ AL给CX 07/26 19:38
[ 15137236724 ] 对 [ 1152659530 ] 的提问做出新回复：回复：[第2楼] －－－－－－－－－－－－－ AX里面放的是商和余数 07/26 19:37
[ 15137236724 ] 对 [ 1152659530 ] 的提问做出新回复：qy: mov cx,bx div cx 07/26 19:33
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第10章的检测。 07/25 17:30
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第9章的检测。 07/23 18:29
[ ny8866 ] 发表了新的博文：line： w8433 或 line： ny8866 07/21 14:51
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第8章的检测。 07/19 19:45
[ 15137236724 ]通过了汇编语言第7章的检测。 07/19 15:11

[wuzy] 恭喜，恭喜， 11/24 13:56
[wuzy] 1.c 2.b 3. b 4.b 5.b 6. a 11/24 13:56
[nfh_china] 装虚拟磁盘吧 09/27 22:45
[sbx2000_0] 楼主这样做非常清晰！ 07/30 20:48
[wuerlang] 支持支持. 07/24 10:36
[游客] 顶 07/24 10:26
[游客] 我也找到一个呵呵 http://www.luocong.com/articles/show_art 07/24 09:24
[游客] 计算机做不到真正的随机，所有的计算机随机都是“伪随机”，算法不同而已，绝大部分都是用时间作随机种子。 07/24 09:05
[malachi] 恭喜 07/24 08:23
[mess] 不错不错，支持一下o(∩_∩)o... 07/23 17:52

[2007-11-14 13:48] 程序人生－－一个程序员对学弟学妹建议(转)

作者用心良苦,请大家认真看看吧!再说下自己的想法!

我始终认为，对一个初学者来说，IT界的技术风潮是不可追赶。我时常看见自己的DDMM们把课本扔了，去卖些价格不菲的诸如C#, VB.Net 这样的大部头，这让我感到非常痛心。而许多搞不清指针是咋回事的BBS站友眉飞色舞的讨论C#里面可以不用指针等等则让我觉得好笑。C#就象当年的ASP一样，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，结果许多学校的信息学院成了“Web 学院”。96,97级的不少大学生都去做Web 了。当然我没有任何歧视某一行业的意识。我只是觉得如果他们把追赶这些时髦技术的时间多花一点在基础的课程上应该是可以走得更远...

阅读全文 | 作者：gecko | 评论次数(164) | 浏览次数(20092)

[2007-09-29 08:51] 为什么学好计算机就必须学好汇编？

这个问题太抽象。
汇编是干什么的？为什么要学好汇编？不学不行吗？要学好计算机非得学好汇编吗？乍看到这些问题，真是一头雾水。学好汇编会有什么好处？学好汇编老板就给你涨工资？还是学好汇编上天就会赐给你个大美女？还是政府就会给你解决住房问题？真是搞不懂。不过倒可以肯定头脑没大问题的人不会选择上面三个答案。那到底是为什么呢？是啊，停留在问题的表面似乎永远找不到答案。我们试图找一下答案，我们从这里入手，学习过汇编的人会了解计算机的底层工作方式，他会了解到cpu、内存、硬盘等硬件设备是如果协调地工作在一起，数据从哪里转移到哪里，在哪里被运算，又在哪里被存储起来等等等等。总之，计算机在你的...

阅读全文 | 作者：jyxh2 | 评论次数(95) | 浏览次数(11749)

[2008-06-21 23:05] 南京工程学院微机原理课程设计

实验要求:

1．课程设计应达到的目的

运用<<微机原理及应用B>>课程等知识，根据题目要求进行软硬件系统的设计和调试，从而加深对本课程知识点的理解，使学生综合应用知识能力、设计能力、调试能力及报告撰写能力等显著提高。

本课题要求掌握BIOS中断的10号功能调用和DOS中断的01号、02号等子功能，理解接收键盘输入和使显示器输出的方法，理解MS-DOS主要系统功能及BIOS功能以软件中断形式的实现模式。

2．课程设计题目及要求

一.题目

计算器程序设计

二．设计要求：

编写一个程序，能从键盘上读入数据，并...

阅读全文 | 作者：e217029248 | 评论次数(38) | 浏览次数(4263)

[2008-07-07 09:49] BAT批处理文件语法(转)

扩展名是bat(在nt/2000/xp/2003下也可以是cmd)的文件就是批处理文件。

==== 注 =======================================
.bat是dos下的批处理文件
.cmd是nt内核命令行环境的另一种批处理文件
从更广义的角度来看，unix的shell脚本以及其它操作系统甚至应用程序中由外壳进行解释执行的文本，都具有与批处理文件十分相似的作用，而且同样是由专用解释器以行为单位解释执行，这种文本形式更通用的称谓是脚本语言。所以从某个程度分析，batch, unix shell, awk, basic, perl 等脚本语言都...

阅读全文 | 作者：ghrd | 评论次数(1) | 浏览次数(1661)

[2008-07-08 23:36] 磁盘中断 INT 13H

直接磁盘服务(Direct Disk Service——INT 13H)

00H —磁盘系统复位0EH —读扇区缓冲区
01H —读取磁盘系统状态0FH —写扇区缓冲区
02H —读扇区10H —读取驱动器状态
03H —写扇区11H —校准驱动器
04H —检验扇区12H —控制器RAM诊断
05H —格式化磁道13H —控制器驱动诊断
06H —格式化坏磁道14H —控制器内部诊断
07H —格式化驱动器15H —读取磁盘类型
08H —读取驱动器参数16H —读取磁盘变化状态
09H —初始化硬盘参数17H —设置磁盘类型
0AH —读长扇区18H —设置格式...

阅读全文 | 作者：dickyq | 评论次数(1) | 浏览次数(1302)

[2008-01-02 18:26] 【转】不再疑惑，汇编之后

不再疑惑，汇编之后

文章作者：dodo
学习计算机知识的目的是为了使用计算机解决问题。为了更好的使用计算机我们必须要学会能与计算机直接沟通和交流的汇编语言。在我们认真学完《汇编语言》之后，就可以和计算机进行基本的沟通和交流了，也就是有了基础，但只有这些基础还不够，我们还需要更多的计算机方面知识。作为一个渴望知识和并不满足于现状的你，一定会想下一步该学习什么？任何简单的答复都让你质疑。但是你已学完了《汇编语言》，你应该对机器有了了解，也具备了独立判断下一步该学什么的能力了。下面是汇编相关的几个方面的介绍和分析，你看你应该从那方面入手进行下一步的学习。

1、从汇编语言自身的角度...

阅读全文 | 作者：mouse | 评论次数(3) | 浏览次数(1815)

[2007-11-01 12:12] 李开复眼中的兰迪教授：引领你的一生

　　前不久，我的同学兰迪·波许教授在我们的母校卡内基·梅隆大学做了一场风靡全美的讲座，题目是《真正实现你的童年梦想》。该讲座的视频在不同视频网站上被点播了上千万次。《华尔街日报》把这次讲座称为“一生难觅的最后的讲座”。在美国一些高校里，“最后的讲座”是著名教授退休前的最后一课。兰迪教授并没有准备退休，但是他患了胰腺癌，只剩下几个月的生命。这次讲座对他来说，竟真的是他一生中“最后的讲座”了。
　　我的亲友纷纷在电子邮件中向我推荐兰迪教授的此次讲座。我和女儿一起看了讲座的视频。看完后，我们感动地含着眼泪，同时又因为感悟和兴奋而相视一笑。我们像每一个听过讲座或看过讲座视频的人一样，激动的心情久久...

阅读全文 | 作者：cook702 | 评论次数(1) | 浏览次数(1661)

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