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[2010-10-04 22:47] 汇编学习 第二章 寄存器

关于数制的讨论

任何数据,到了计算机中都是以二进制的形式存放的。为了描述不同的问题,又经常将它们用其他的进制来表示。比如图2.4中寄存器AX中的数据是0100111000100000,这就是AX中的信息本身,可以用不同的逻辑意义来看待它。可以将它看作一个数值,大小是20000。

当然,二进制数0100111000100000本身也可表示一个数值的大小,但人类习惯的是十进制,用十进制20000表示可以使我们直观地感受到这个数值的大小。

十六进制数的一位相当于二进制数的四位,如0100111000100000可表示成:4(0100)、E(1110)、2(0010)、0(0000)...
阅读全文 |   作者:wuyu | 评论次数(0) | 浏览次数(1069)

[2009-05-25 16:21] 程序员的责任(收藏,转)

我认为有些人的观点错了。错得一塌糊涂。     
对于这个问题,我的基本观点是:任何实践都是理论的载体或表现形式。而理论也是由实践上升而来的。两者是辨证的。今天,我们只关注它的前一部分:任何实践都是理论的载体和表现形式。我不是想故弄玄虚,但真理的外表看上去往往就是这么奇形怪状、难以理解。让我来给你解释一下吧。     
比如:战争是军事理论的实践,也是它的表现形式。战争的胜负取决于指挥者军事理论的掌握程度(别给我举赵括这类“纸上谈兵”的反例,他们根本算不上掌握了军事理论,充其量只算是“背”下了军事理论。“掌握”和“倒背如流”这是两个概念。)     
1、VC、VB、Delphi …… ...
阅读全文 |   作者:mouse | 评论次数(5) | 浏览次数(2569)

[2009-01-17 23:21] 不再疑惑,汇编之后(转)

http://www.asmedu.net/news.jsp?index=185
不再疑惑,汇编之后

文章作者:伶妖
  学习计算机知识的目的是为了使用计算机解决问题。为了更好的使用计算机我们必须要学会能与计算机直接沟通和交流的汇编语言。在我们认真学完《汇编语言》之后,就可以和计算机进行基本的沟通和交流了,也就是有了基础,但只有这些基础还不够,我们还需要更多的计算机方面知识。作为一个渴望知识和并不满足于现状的你,一定会想下一步该学习什么?任何简单的答复都让你质疑。但是你已学完了《汇编语言》,你应该对机器有了了解,也具备了独立判断下一步该学什么的能力了。下面是汇编相关的几个方面的介绍和...
阅读全文 |   作者:jiajiade01 | 评论次数(1) | 浏览次数(756)

[2008-03-17 16:49] 本书学习结束后的学习体会

呵呵,应wdm兄弟的要求,说说个人的体会吧:
1.这本书为了让更多想学汇编的人入门,所以讲得很基础,
   对于书中出现的每个知识点,都应该牢固掌握,
   应该要有追根究底的精神,本来知识就很基础,
   如果再马虎的过完每一章节,学完后,收获会更少得可怜了。

2.一般来说我的学习步骤是这样的:
   (1)认真看书掌握知识点
   (2)认真完成检测点,如果完不成,
       那就是我本章节内的知识或前面章节的知识没掌握好,
       我会回过头去有目的的细看相关的知识点。
   (3)认真完成每章后面的实验,我相信实验具有总结性。
   (4)做网上的检...
阅读全文 |   作者:taotling | 评论次数(19) | 浏览次数(3474)

[2009-02-08 20:45] 用计算机语言的爱情表白

用计算机语言的爱情表白 
我能抽象出整个世界... 
但是我不能抽象出你... 
因为你在我心中是那么的具体... 
所以我的世界并不完整... 
我可以重载甚至覆盖这个世界里的任何一种方法... 
但是我却不能重载对你的思念... 
也许命中注定了 你在我的世界里永远的烙上了静态的属性... 
而我不慎调用了爱你这个方法... 
当我义无返顾的把自己作为参数传进这个方法时... 
我才发现爱上你是一个死循环... 
它不停的返回对你的思念压入我心里的堆栈... 
在这无尽的黑夜中... 
我的内存里已经再也装不下别人... 
我不停的向系统申请空间... 
但却...
阅读全文 |   作者:dongliang | 评论次数(2) | 浏览次数(1156)

[2009-02-09 20:12] 高三老师给大一学生的一封信(感动!)

在一个新的学校里,你们过得好吗? 

    本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会的生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期即将结束的时候,在你们忙着准备期末考试的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我的某种共同的感受,思想应该可以达到一种深度。 
  
    你们经历了高三,但是它对于你们来说并不是黑色的,只是一种比平时紧张的感觉而已,在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自...
阅读全文 |   作者:dongliang | 评论次数(36) | 浏览次数(3584)

[2007-11-06 14:57] EXE是怎样炼成的----冰山一角

嘿嘿...
阅读全文 |   作者:Wednesday | 评论次数(39) | 浏览次数(5597)

[2008-03-05 23:26] 程序人生-我已经努力了七年(转载)

这些日子我一直在写一个实时操作系统内核,已有小成了,等写完我会全部公开,希望能够为国内IT的发展尽自己一份微薄的力量。最近看到很多学生朋友和我当年一样没有方向,所以把我的经历写出来与大家共勉,希望能给刚如行的朋友们一点点帮助。 

  一转眼我在IT行业学习工作已经七年多了,这期间我做过网页,写过MIS、数据库,应用程序,做过通信软件、硬件驱动、协议栈,到现在做操作系统内核和IC相关开发,这中间走了很多弯路,也吃了不少苦。 

  我上的是一个三流的高校,就连同一个城市的人多数都不知道。因为学校不好也就没有指望能靠学校名气找一个好工作。所有的希望都寄托在自己的努力上了,大一开学前的假期...
阅读全文 |   作者:qingqingziyin | 评论次数(119) | 浏览次数(12983)

[2007-09-29 08:51] 为什么学好计算机就必须学好汇编?

这个问题太抽象。
        汇编是干什么的?为什么要学好汇编?不学不行吗?要学好计算机非得学好汇编吗?乍看到这些问题,真是一头雾水。学好汇编会有什么好处?学好汇编老板就给你涨工资?还是学好汇编上天就会赐给你个大美女?还是政府就会给你解决住房问题?真是搞不懂。不过倒可以肯定头脑没大问题的人不会选择上面三个答案。那到底是为什么呢?是啊,停留在问题的表面似乎永远找不到答案。我们试图找一下答案,我们从这里入手,学习过汇编的人会了解计算机的底层工作方式,他会了解到cpu、内存、硬盘等硬件设备是如果协调地工作在一起,数据从哪里转移到哪里,在哪里被运算,又在哪里被存储起来等等等等。总之,计算机在你的...
阅读全文 |   作者:jyxh2 | 评论次数(95) | 浏览次数(11749)

[2007-11-14 13:48] 程序人生--一个程序员对学弟学妹建议(转)

作者用心良苦,请大家认真看看吧!再说下自己的想法!





我始终认为,对一个初学者来说,IT界的技术风潮是不可追赶。我时常看见自己的DDMM们把课本扔了,去卖些价格不菲的诸如C#, VB.Net 这样的大部头,这让我感到非常痛心。而许多搞不清指针是咋回事的BBS站友眉飞色舞的讨论C#里面可以不用指针等等则让我觉得好笑。C#就象当年的ASP一样,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,结果许多学校的信息学院成了“Web 学院”。96,97级的不少大学生都去做Web 了。当然我没有任何歧视某一行业的意识。我只是觉得如果他们把追赶这些时髦技术的时间多花一点在基础的课程上应该是可以走得更远...
阅读全文 |   作者:gecko | 评论次数(164) | 浏览次数(20092)
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