

- [mxl800] 不知道上个兄弟是谁,学完这本书,还是再深入学习一下C语言,顺便研究一下在C中调用汇编 12/01 09:32
- [游客] 兄弟你学完这本书准备继续学什么? 11/28 10:28
- [niuyang168] 兄弟,多谢你的指导啊,不然我还一直在错误中兴奋呢,哈哈,看过你的图解我终于明白了。欢迎以后再去指导啊 11/26 10:47
- [mxl800] 中断是有的,这在书中就提到了!谢谢提醒。我都忘了。 11/24 09:18
- [acool] “cls”一样将c:>一起置顶!这应该如何实现呢? --------------- 在汇编中还没 11/23 16:20
- [mxl800] 是啊,看来我的第十六章还得加固呀! 11/23 14:49
- [mouse] 我的理解检测题只是一个辅助手段,首先是要对检测题的每个题支都细细分析,说出他们正确与否的理由,从而提 11/23 10:53
- [mxl800] 呵呵,没想到这么久了,我这儿还放着一个错误,musicvs和niuyang168是正确的。 11/23 07:55
- [gulunhua] 呵呵,一开始的时候也觉得是有问题啊,不过在debug里实际试了一下,把里面的值填进去了,也算是找到答 11/18 09:12
- [niuyang168] 10.3的结果应该是1010h,add ax,ax 应该是两个8h相加,得到是10h,不是16h. 11/11 09:24
- [mxl800] 呵呵,可是我的胃还是不好! 09/21 16:51
- [musicvs] 哈,我看到你的名字让我想起一个名字:吗丁啉 09/20 16:13
[2009-02-27 16:33] 一个C小程序的代码,期待高手来帮助优化!
[2008-11-23 14:54] 关于第十六章中“清屏”子程序的不懂!
[2008-11-23 08:45] 关于第十六章,我的学习体会!
[2008-11-23 08:16] 关于不溢出的除法的运行原理!
[2008-11-05 16:44] 检测点12.1的答案及疑问!请老师指点!
[2008-10-31 14:50] 关于第十一章,我的学习感受!
[2008-10-30 09:22]
课程设计1的分析思路!请老师、同学批评指正!
[2008-10-29 16:19] 检测点11.1和11.2!请老师指点!
[2008-10-29 15:35]
完善的课程设计1!
[2008-10-29 08:09] 关于课程设计1的麻烦!!请老师帮助!
[2008-10-25 16:48] 关于课程设计1的思考及疑难点!
[2008-10-11 08:02] 试验10,第3个子程序的疑难问题!!
[2008-10-04 13:38] 检测点10.1~10.5的答案,请老师指点!!
[2008-09-29 15:47] 第九章测试题的疑问!!
[2008-09-29 11:03] 试验8的结果!
[2008-09-29 10:45] 试验9,独立完成,调试通过,请老师指点!
[2008-09-28 16:55] 检测点9.3的答案,请老师指点!
[2008-09-28 15:34] 检测点9.2的答案,请老师指点!!
[2008-09-28 11:20] 检测点9.1的答案,请老师指点!!
[2008-09-28 09:11] 试验七,独立完成,请老师指点!!
[2008-09-25 08:27] 请假贴!
[2008-09-22 11:49] 我做的试验5第5、6题的程序,请老师指点!
[2008-09-22 09:44] 关于本网站的疑问??
[2008-09-21 16:48] 检测点6.1的答案,请老师指点!
[2008-09-21 10:50] 关于试验4第3题的疑问??
[2008-09-20 17:40] 关于第4章中伪指令的疑问?
[2008-09-20 15:57] 检测点3.2的答案,请老师指点!
[2008-09-19 15:22] 汇编?不会编!
[2008-09-19 15:09] 检测点3.1的答案,请老师指点!!
[2008-09-18 10:29] 检测点2.2的答案,请老师指点!