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[2008-12-04 15:10] 【摘录自DOS编程大全】dos如何启动和计算机常规内存1M的使用

【摘录自DOS编程大全】dos如何启动和计算机常规内存的使用

一般启动过程: 
    当打开计算机电源,CPU 就获得了控制权。CPU 立刻执行存储在主板上的 BIOS(Basic Input Output System 基本输入输出系统) 中的指令。在 BIOS 指令的最后部分,包含了启动例程。该例程的任务是读取位于第一个硬盘中第一个扇区中的主引导记录(MBR)。在主引导记录中,包含了主引导程序和描述磁盘分区情况的磁盘分区表。BIOS 执行主引导程序,以继续完成引导过程。主引导程序查看磁盘分区表,以获得活动分区。如果只有一个主分区的话,那么就将装入该分区的操作系统并启动。 
  ...
阅读全文 |   作者:acool | 评论次数(5) | 浏览次数(1998)

[2008-05-30 17:26] 别了 摩托罗拉(转自商务周刊)

仅仅在10年前,摩托罗拉还一直是引领尖端技术和卓越典范的代表,享有着全球最受尊敬公司之一的尊崇地位。它一度前无古人地每隔10年便开创一个工业,有的10年还开创两个。但当这些工业兴盛起来,进入寡头竞争的成熟阶段之后,它却遭遇一次又一次重大的挫败。

  最近10年,它已经退出了自己所开创的半导体、汽车电子——这些业务在它的手上陷入困境,它一旦撒手往往又起死回生。而最新的迹象显示,摩托罗拉很可能要放弃它的手机业务。如果这个令人遗憾的消息真的变为现实,它将退守至两个狭小的B2G、B2B市场,不再是一家B2C公司。这家美国“国宝级”公司究竟是如何走到今天这一步?

  史上最糟糕的星期

...
阅读全文 |   作者:bug | 评论次数(2) | 浏览次数(1541)

[2009-03-14 16:19] [转]古希腊经典诡辩

说古希腊有个著名的律师,收了个学生,签了份合同。内容大概是如此:老师交学生打官司,学生先交老师一半学费,学生毕业以后帮人打赢了官司交另外一半学费。可是学生毕业了就是不帮人打官司,老师于是就得不到另外一半学费。

老师想了个辙,跟学生打官司。老师的如意算盘是这样的:
A-学生赢了官司,按合同要付另一半学费。
B-学生输了官司,按法庭裁决要付另外一半学费。
无论官司输赢学生都要付另外一半学费。

可是学生也有小九九:
A-我要是赢了,按法庭裁决我不付另外一半学费。
B-我要是输了,按合同我不付另外一半学费。
无论官司输赢我都不付学费。

这是一道经典的诡辩题,两个人是普罗泰...
阅读全文 |   作者:mouse | 评论次数(1) | 浏览次数(763)

[2009-03-14 16:50] [转]关于Java语言的内存泄漏

Java的一个重要优点就是通过垃圾收集器(Garbage Collection,GC)自动管理内存的回收,程序员不需要通过调用函数来释放内存。因此,很多程序员认为Java不存在内存泄漏问题,或者认为即使有内存泄漏也不是程序的责任,而是GC或JVM的问题。其实,这种想法是不正确的,因为Java也存在内存泄露,但它的表现与C++不同。 
  随着越来越多的服务器程序采用Java技术,例如JSP,Servlet, EJB等,服务器程序往往长期运行。另外,在很多嵌入式系统中,内存的总量非常有限。内存泄露问题也就变得十分关键,即使每次运行少量泄漏,长期运行之后,系统也是面临崩溃的危险。

  二 ...
阅读全文 |   作者:ilove | 评论次数(1) | 浏览次数(672)

[2009-03-12 23:25] 实验八

分析下面的程序,在运行前思考:能否正确返回。
运行后再思考:为什么。

assume cs:codesg

codesg segment
      mov ax,4c00h
      int 21h
start:mov ax,0
    s:nop
      nop
      mov di,offset s
      mov si,offset s2
      mov ax,cs:[si]
      mov cs:[di],ax
   
   s0:jmp short s
   s1:mov ax,0
      int 21h
      ...
阅读全文 |   作者:linghulg | 评论次数(1) | 浏览次数(376)

[2008-06-20 20:16] 台湾一校长的演讲: 震动所有中国人<转>

台湾一校长的演讲: 震动所有中国人


我这里特别强调的是国家观念。1. 
我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚下雨就看到这个草棚,可以不被雨淋了。”可是,由于草棚太破旧,受到大雨冲击后,即将倒塌,怎么办? 
“扶住它,不能让房子倒塌”。在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?(掌声)我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她!(...
阅读全文 |   作者:ppt | 评论次数(25) | 浏览次数(3019)
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