只想大声嚎叫着哭,
哭光所有的难受。。。
- [游客] 表示每次运行到cx=2的时候就不能再往下一步进行了! 谁能告诉我是哪里的问题? 06/11 23:38
- [游客] 这是C下的么?main中的 int c[]={6,7,8,9} ; int *p = c; 08/06 15:33
- [游客] 实现队列?呵呵,以前学C的时候也弄过队,循环队列等东西,锻炼了很多思维逻辑上的东西。 博主可以自己 08/06 15:30
- [maxm] 这实验没难度,关键是细心 几个易出错的地儿我都在注释中做了标记 希望大家别跟我一样犯糊涂 (*^ 06/04 20:58
- [maxm] 感谢fangyugirl分享心得 05/08 18:47
- [fangyugirl] 看到你说你在这章徘徊了两周,我跟你差不多的。我是做BIOS的,上班时没有事情了就看书,做课程设计一时 04/23 13:44
- [maxm] 哎,没有自己电脑。 03/19 20:57
- [游客] 然后继续编程 呵呵 03/18 20:56
- [游客] 我被卡在这一章了,就因为这个实验。 03/18 15:31
- [maxm] 最后加了点注释,程序改动如下: ;------------------------------ 03/13 15:52
[ 游客 发表于 2009-03-18 20:56 ]
然后继续编程 呵呵
[ maxm 发表于 2009-03-19 20:57 ]
哎,没有自己电脑。
[ fangyugirl 发表于 2009-04-23 13:44 ]
看到你说你在这章徘徊了两周,我跟你差不多的。我是做BIOS的,上班时没有事情了就看书,做课程设计一时,期间思维很混乱,光是那个DTOC就花了我好长时间的,后来有天早上到了办公室,我就在纸上写,写着写着就思维很清晰了。后来就是一些小问题,比如保护现场疏忽了,导致又浪费了很多时间。课程设计一做完了,你会很明显的感觉到自己的进步,对于寻址你会觉得很容易了。我都是在纸上写写划划的,然后操作,不对了删除再在纸上写,课程设计一握都用了5张A4的白纸。不要着急,慢慢来,慢工出细活,基础一定要打好了。
[ maxm 发表于 2009-05-08 18:47 ]
感谢fangyugirl分享心得