摘要：体育教学应紧密结合高职学生的职业特点，加职业性教学内容，并结合学生体质健康完善体育教学模式、发挥其功能，适应学生职业技能及综合训练的需要，提高教学效率和育人质量。
　　关键词：体育教学职业特色创新性
　　1研究方法
　　1研究方法
　　1.1文献资料法
　　在研究过程中，查阅了关于学校体育、体育教学的现状和大学生的体育活动情况的科研论文近60余篇。
　　1.2问卷调查法。设计了《高职院校学生体质健康与教学调查问卷表》，经效度和信度检验符合研究要求。本研究随机选择了,8所高职院校作为调查对象，向高职院校学生随机发放问卷800份，回收750份，回收率93.7%。
　　1.3...

　　摘要：实施素质教育后，在中职校进行数学创新教育，培养学生的数学创新思维势必成为探讨的课题。笔者尝试从创设问题，挖掘教材潜力，数学建模等方面浅析如何培养数学创新思维能力。
　　
　　关键词：创新思维,创设问题,发散思维,逆向思维,直觉思维与灵感,数学建模
　　
　　现阶段，实施素质教育以培养学生的创新思维和实践能力为重点，在技术学校数学教学中怎样进行创新教育，已经成为大家的热门话题。数学教学是思维活动的教学，所以创新思维能力的培养是技校数学创新教育的灵魂和核心。数学创新思维是通过逻辑思维、形象思维、发散求异思维、逆向思维、联想此类思维以及直觉思维等综合作用，优化组合辩证发展才产生的。...

　　知识经济的发展使人类进入了一个学习社会，由于世界经济全球化和社会生活信息化的不断加速，我们国家要想更好的对外开放跟上国际时代潮流，首先应当使我国公民具备使用外语的基本技能。小学阶段开设英语课程就成了必需。
　　开设小学阶段英语课程的目的是要使小学生通过生动活泼的课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，使学生具备良好的语音、语调基础，具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力，并养成良好的英语学习习惯，为进一步学习打好基础。如何才能使英语教学更加有效？下面我想谈谈自己在日常英语教学中的一些做法。
　　听听、说说、做做。
　　如，在教完1-1...

　　【摘要】在任何一个社会中，总有些话是不能直截了当说出来的，否则会使人尴尬，让人生气，讨厌或令人害怕。如果直接表达出来会给人一种粗俗、轻浮、无礼的印象。因此为了避免难堪，或减轻对人的感情伤害，人们创造了委婉语。委婉语是人类语言中的一种普遍现象，存在的历史相当悠久。它不仅是一种社会语言现象，也是一种文化现象，它在交际中起着很重要的作用。在很多领域，人们广泛地使用着委婉语。所以本文从委婉语产生的原因，特点，使用领域，构成类型等方面进行阐述，帮助英语学习者更好地进行跨文化交际。
　　【关键字】英语委婉语原因特点使用领域交际
　　一. 引言
　　一位英国老太太向一位外国客人介绍自己的丈夫时说:...