第四章相比较容易,主要是一些工具的使用方法
我总结下我觉得重要的几点
1、一个程序的基本架构
assume cs:code
code segment
.
.
.
mov ax,4c00h
int 21h
.
.
code ends
end
2、要理解什么是源程序?与程序的区别。
伪指令是不会产生机器码的,他帮助我们隐藏了一些细节,让我们更投入的编程之中去。即接触底层的编程却不用太在意那些过小的细节
3、学会masm,link,再会利用;就行了
相比较简单,就只说这么多了...


- [lhjoanna] 复杂问题简单化,博主可以这样想,之前学过了中断例程的编写与安装,这章所讲的也就是中断例程的编写与安装 02/10 21:29
- [stategrid] 数据与程序相分离。让程序清晰了很多 02/09 13:41
- [stategrid] http://www.asmedu.net/blog/user/postcontent.jsp?ne 02/09 13:27
- [stategrid] 怎么都不对齐了呀? 02/08 17:39
- [stategrid] 就担心基础不牢, 所以一边复习一边再向前进。呵呵 02/06 01:01
- [stategrid] 是呀。正准备呢,呵呵 02/06 00:58
- [游客] 不错,博主说的对。所有的检测点和实验必须自己动手做一边,否则,真的是“水过地皮湿”了,没有什么收获的 02/05 16:27
- [游客] 不错。准备开始课程设计1吧。有了前面的这几个子程序的基础,会好弄的多啦。 努力~~ 02/05 16:21
- [stategrid] 是呀。第二次做由于不知道 是哪道题做错了所以每一步都有去看。终于找出了原先错的地方 02/05 15:52
- [游客] 你的感觉其实就是检测题制度的设计原则。 02/05 15:19
[2009-02-05 12:58] 第四章知识点总结
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[2009-02-03 14:52] 第三章知识点总结
前面几章还是相对简单。虽然过了可感觉心理就是不踏实
第三章如果只按检测点来并没有什么难度,关键是如何把书读薄了。如果只对着书本抄知识点,我这总结也太没有意义了,我会以王老师所要表达的意思为中心进行总结的
按检测点要求我们必须明白这几点
1、对栈的理解,特别是SP。SS:SP指出栈地址,而定义栈时我们需要将SP指向我们要定义栈大小的下一个字节。检测点出得比较特殊,SS:FFFF当然就只能定义SP为FFFF+1了。而且即使超界了也可正常的push pop,这要特别小心
2、表达式的正误。在debug中mov [0],ax是对的,而类似add ds,ds是错误的,如果不指定是ax/al或by...
第三章如果只按检测点来并没有什么难度,关键是如何把书读薄了。如果只对着书本抄知识点,我这总结也太没有意义了,我会以王老师所要表达的意思为中心进行总结的
按检测点要求我们必须明白这几点
1、对栈的理解,特别是SP。SS:SP指出栈地址,而定义栈时我们需要将SP指向我们要定义栈大小的下一个字节。检测点出得比较特殊,SS:FFFF当然就只能定义SP为FFFF+1了。而且即使超界了也可正常的push pop,这要特别小心
2、表达式的正误。在debug中mov [0],ax是对的,而类似add ds,ds是错误的,如果不指定是ax/al或by...
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[2009-02-03 10:56] 第二章知识点总结
三次终于过了,呵呵,成绩不是很好
现在写下我对第二章的感受
首先要记住字节(byte)就是8位个二进制位,debug中的两上数就是八位,也就是内存中的一个基本单元,刚开始学习老是忘了。
其次,要记住,以ax为例,ah和al可以是两两不相关的寄存器,在进行add命令时al的进位影响不到ah,而是将其进位将保存在cf中(如果ax进位也是保存在cf中)
然后 虽然检测点没有考到但是对理解很重要 那就是段地址和偏移地址
DS:BX 一个很重要的公式。16到20的转变
(只能向下查找,当时想不明白,还以为可以向前移呵呵)
还有一个知识点就是JMP和IP的关系。其实应先说指令执行顺序例如:...
现在写下我对第二章的感受
首先要记住字节(byte)就是8位个二进制位,debug中的两上数就是八位,也就是内存中的一个基本单元,刚开始学习老是忘了。
其次,要记住,以ax为例,ah和al可以是两两不相关的寄存器,在进行add命令时al的进位影响不到ah,而是将其进位将保存在cf中(如果ax进位也是保存在cf中)
然后 虽然检测点没有考到但是对理解很重要 那就是段地址和偏移地址
DS:BX 一个很重要的公式。16到20的转变
(只能向下查找,当时想不明白,还以为可以向前移呵呵)
还有一个知识点就是JMP和IP的关系。其实应先说指令执行顺序例如:...
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