- [qiangzi] 正确 02/03 20:57
- [qiangzi] 好像不是很对，没办法确定读取的是几号单元的内容 02/02 19:07
- [qiangzi] 正确 02/02 15:16
- [qiangzi] 正确 01/28 22:16
- [qiangzi] 有符号数跟无符号数在内存中都是一样的，只是我们怎么看待的问题了，如果把我们把最高位当做符号位的话，那 01/28 21:23
- [iammingbo] 谢谢指点 01/04 19:56
- [游客] 最好安装虚拟机装个实dos或直接装个实dos。 涉及到访问键盘硬件，必须在实dos下运行（这个 01/04 10:49
- [游客] 快学完了，博主厉害^_^ 01/04 10:45
- [游客] 正确。 12/30 11:03
- [游客] 深切体会中断机制 ^_^ 我觉得完成课设一后，后面的程序就简单多了，讲的更多的是机理，而不是汇 12/30 11:02
[2010-01-04 22:00] 引导盘，屏幕显示字符串
[2010-01-04 21:56] 还没有完成课程设计2，做个记号
[2010-01-03 17:23] 实验17
[2010-01-03 02:47] 17.3节的代码
[2010-01-02 19:45] 检测点17.1
[2010-01-02 19:42] 17.2节的程序
[2010-01-02 17:53] 实验16：编写包含多个功能子程序的中断例程
[2010-01-02 12:24] 16.4节的程序
[2010-01-02 11:13] 16.3节的程序
[2010-01-02 00:54] 检测点16.2
[2010-01-02 00:38] 检测点16
[2010-01-02 00:06] 实验15比较奇怪的现象
[2010-01-01 23:26] 15.5代码
[2010-01-01 23:03] 检测点15.1（2）
[2010-01-01 22:56] 检测点15.1（1）
[2010-01-01 22:42] 第15章15.4的例子程序
[2010-01-01 19:04] 实验14
[2010-01-01 18:02] 检测点14.2
[2010-01-01 17:51] 检测点14.1
[2010-01-01 16:20] 实验13（3）
[2010-01-01 16:09] 实验13（2）
[2010-01-01 16:07] 实验13（1）
[2010-01-01 15:15] 检测点13.2
[2010-01-01 14:52] 检测点13.1（2）
[2010-01-01 14:44] 检测点13.1（1）
[2010-01-01 14:34] 13.3 对int，ret和栈的深入理解 例子补全
[2009-12-29 23:32] 实验12
[2009-12-29 22:27] 检测点12.1
[2009-12-29 21:40] 实验11
[2009-12-29 20:37] 检测点11.4