还不夸张5个小时,我看完了一篇偏科普的书籍,这是我太久太久以来看过的第一本书,虽然我经常看网络小时,至今还在追文,但是我始终把这些小说看作是娱乐。多少年记不清了,我昨天看完一本书,《30年后,你拿什么养活自己?》,这本书是南朝鲜的作者写的(请不要纠结我对国家的称呼),我给他打5星。
你可以说书中提到的任何东西都是你知道的,讲的任何道理都是你听腻的,说的任何方法都是你了解的。但是这本书带给我们的仍然有思考,它言之有物,有论点有论据,尤其是书中的提醒要注意更是良言。以保险为例吧,国人大多对它有错误的认识。如果把它当成是纯投入是不是心理就会平衡一些呢?而实际上它就是一项纯投入的支出。
...
- [ndzjx] 恩恩 03/18 19:41
- [kanwangxue] 可惜了哥 01/07 14:48
- [ndzjx] 成长的足迹,,,。。。 01/06 15:40
- [ndzjx] 怎么不见更新了,放弃了?。。。 01/05 17:44
- [ndzjx] 读一次改一次,共4条,执行两次jmp改两次 01/05 17:42
- [pirates] 程序加载后,ds:0是psp的首地址,向后偏移256个字节(PSP)才是程序的起始地址。 03/09 20:01
- [Wednesday] 而程序的物理地址为SA*16+0+256=(SA+16)*16+0,所以在题目中的意思就是在0b2d 12/12 14:49
- [Wednesday] 而呈现的物理地址为SA*16+0+256=(SA+16)*16+0,所以在题目中的意思就是在0b2d 12/12 14:48
- [游客] 单独的[bx],前面默认的肯定是ds,所以要想让他指向别的段空间,就应该有标识了,比如cs es什么 12/10 10:20
- [xiaofei_0032] 个人意见啊,请路过的人看看吧。 程序加载后,DS中存放着程序所在内存区的段地址,这个内存区的偏移地 12/09 20:49
[2013-01-08 11:23] 我们有多少年没有没看过新书
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所属类型(随想)
[2013-01-06 15:29] 工作两年所感——一次偶遇促成这次更新
这是几个月前写的文字,贴在这没做任何修改。重新在这里敲字,机缘巧合,感谢一个qq名是“我是我”的学弟,也因为这是一片“净土”。回到“汇编网”,抱着试试地心态,猜对了密码账号,带我进入了一个回忆......
好了,下面是我的工作两年的所感,不是总结,记录的是工作两年后的心态。
发现离开学校走过的短短两年的时间比我在大学时的学习收获更大,能力的提高更快。经验的累积让我对编程把握度更大,从以前接触新的编程语言、环境等会惴惴不安自我怀疑,到现在从容不迫去掌握新的知识,未知的领域,猜测它们的原理、结构。这个提升的过程是如涓涓溪水,不知不觉中,你拥有了。我现在比以前更自信了。...
好了,下面是我的工作两年的所感,不是总结,记录的是工作两年后的心态。
发现离开学校走过的短短两年的时间比我在大学时的学习收获更大,能力的提高更快。经验的累积让我对编程把握度更大,从以前接触新的编程语言、环境等会惴惴不安自我怀疑,到现在从容不迫去掌握新的知识,未知的领域,猜测它们的原理、结构。这个提升的过程是如涓涓溪水,不知不觉中,你拥有了。我现在比以前更自信了。...
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所属类型(一路走来)
[2007-12-07 10:24] 学习小结(做检测题,有改动)
在Intel8086环境下,下列说法合理的是__3___。
1、 汇编语言程序载入内存后处于64K空间以外的数据和指令将无法使用和执行。
2、 一个数据段命名为data,此标号代表这个数据段在内存中的起始地址。
3、 如果载入的程序没有返回语句,那么当程序代码执行完毕,将继续读取后续内存空间
存储的指令到CPU内部作为指令执行下去,直到遇到返回指令为止。
4、 用DW和DD定义进行的数据,只能够以字为单位访问。
分析:2错在标号表示这个数据段的内存中的起始地址。不是内存中的起始地址,应该是段首址吧。
在某程序中,定义了262B的数据段data,那么...
1、 汇编语言程序载入内存后处于64K空间以外的数据和指令将无法使用和执行。
2、 一个数据段命名为data,此标号代表这个数据段在内存中的起始地址。
3、 如果载入的程序没有返回语句,那么当程序代码执行完毕,将继续读取后续内存空间
存储的指令到CPU内部作为指令执行下去,直到遇到返回指令为止。
4、 用DW和DD定义进行的数据,只能够以字为单位访问。
分析:2错在标号表示这个数据段的内存中的起始地址。不是内存中的起始地址,应该是段首址吧。
在某程序中,定义了262B的数据段data,那么...
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所属类型(学习点滴——记录学习经验)
[2007-12-06 23:18] 有点累
一口气做了好几章的练习,有点累。呵呵!还有第三章的实验2没有做,看看有没有时间了,如果没有的话,就不打算做了。
继续学习!...
继续学习!...
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所属类型(学习点滴——记录学习的心情)
[2007-12-06 23:16] 实验3
(1)(2)省略
(3)0B56:0080 00 0D 63 3A 5C 74 31 2E-65 78 65 0D 53 54 45 52 ..c:\t1.exe.STER
修改:-d ds:00
0B56:0000 CD 20 FF 9F 00 9A F0 FE-1D F0 4F 03 6E 05 8A 03 . ........O.n......
(3)0B56:0080 00 0D 63 3A 5C 74 31 2E-65 78 65 0D 53 54 45 52 ..c:\t1.exe.STER
修改:-d ds:00
0B56:0000 CD 20 FF 9F 00 9A F0 FE-1D F0 4F 03 6E 05 8A 03 . ........O.n......
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所属类型(汇编作业)
[2007-12-06 23:05] 汇编实验4
(1)
assume cs:code
code segment
mov ax,0020h
mov ds,ax
mov bx,0
mov al,0
mov cx,64
s:mov ds:[bx],al
inc bx
inc al
loop s
mov ax,4c00h
int 21h
code ends
end
(2)
assume cs:code
code segment
mov ax,0020h
mov ds,ax
...
assume cs:code
code segment
mov ax,0020h
mov ds,ax
mov bx,0
mov al,0
mov cx,64
s:mov ds:[bx],al
inc bx
inc al
loop s
mov ax,4c00h
int 21h
code ends
end
(2)
assume cs:code
code segment
mov ax,0020h
mov ds,ax
...
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所属类型(汇编作业)
[2007-12-06 22:11] 实验5
(1)0B66:0000 23 01 56 04 89 07 BC 0A-EF 0D ED 0F BA 0C 87 09
cs=0b68h;ds=0b66h;ss=0b67h
X-2;X-1
(2)0B66:0000 23 01 56 04 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00
cs=0b68h;ds=0b66h;ss=0b67h
x-2;x-1;
两种情况:1.当N为16的倍数时,答案为N
2.当N不是16的倍数数,(N/16+1)*16
(3)0B69:0000 23 01 56 04 00 00 00 00-00...
cs=0b68h;ds=0b66h;ss=0b67h
X-2;X-1
(2)0B66:0000 23 01 56 04 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00
cs=0b68h;ds=0b66h;ss=0b67h
x-2;x-1;
两种情况:1.当N为16的倍数时,答案为N
2.当N不是16的倍数数,(N/16+1)*16
(3)0B69:0000 23 01 56 04 00 00 00 00-00...
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所属类型(汇编作业)
[2007-12-05 18:25] 检测题6.1
(1)mov cs:[bx],ax
(2)cs ;栈和指令指的是同一个内存空间
26 ;15+10+1=26
pop cs:[bx]
一个问题,希望大家看看我的说法是不是正确:
单独用[bx]指示内存,前面没有加段前缀的话,它所指的就是数据段的内存单元?如果要用[bx]内的内容指示其他段寄存器的内存单元前面要加段前缀?...
(2)cs ;栈和指令指的是同一个内存空间
26 ;15+10+1=26
pop cs:[bx]
一个问题,希望大家看看我的说法是不是正确:
单独用[bx]指示内存,前面没有加段前缀的话,它所指的就是数据段的内存单元?如果要用[bx]内的内容指示其他段寄存器的内存单元前面要加段前缀?...
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所属类型(汇编作业)
[2007-12-04 23:48] 有点兴奋
今天连续把第三章、第四章、第五章的检测题都过了。不过,第三章检测题做了很多遍了。终于彻底解决了。也追上了我现在看书的进度。不过没有把书上的检测题贴上来,有空再补上这一课。呵呵!
不过对于今天的成绩感到满意。
加油了!...
不过对于今天的成绩感到满意。
加油了!...
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所属类型(学习点滴——记录学习的心情)
[2007-12-03 12:52] 写写文章
上了一早上的课好累哦!其实倒不是听课听得累,是被学校的各项措施搞得人没有什么精神。学校在快考试时居然让每个人突然起得老早去跑步。南昌,现在的天气很冷了,而且6点半天都没亮,外面冷极了。如果学校真想让学生锻炼身体,早干什么去了,偏在快考试的一个月搞那么多活动,打乱我的生物钟。我这个年级的辅导员也是,跟着瞎闹,要求大家在11点前关电脑。我是一个夜猫子,晚上特享受。关电脑的话,我的很多活都干不了了。特让人生气!她说:为了大家好,大家努力学习。可是学习和用电脑不冲突。还说:任课老师说大家打瞌睡,所以限制使用电脑的话大家就可以早睡。真的让人不爽。我不是一个乖学生,但是我同样想考好,但是本人的所有资料都在...
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