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[2010-04-07 13:55] c语言第六章6.15

main()
{
char i,j,k; /*i vs A,j vs B,k vs C*/
for(i='X';i<='Z';++i)
{
for(j='X';j<='Z';++j)
{
if(i!=j)
{
for(k='X';k<='Z';++k)
{
if(i!=k&&j!=k)
{
if(i!='X'&&k!='X'&&k!='Z')
  printf("A-'%c'\tB-'%c'\tC-'%c'\n",i,j,k);


}
}
}
}
}
}...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(568) | 所属类型(c语言学习)

[2010-04-04 16:55] C语言第六章 例6.6_通过调试

题目要求:π/4≈ 1-1/3+1/5-1/7....公式求π的近似值,直到某一项的绝对值小于10^-6为止。

#include<math.h>  /数学库声明/
main()
{
float t=1,pi=0,n=1,s=1; 
for(;fabs(t)>=1e-6;)  /fabs(t)即取t的绝对值/
{
pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;

}
pi=pi*4;
printf("%10.6f\n",pi);

}...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(556) | 所属类型(c语言学习)

[2010-03-23 22:44] VHDL_奇偶校验器

library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_arith;

entity parity is
generic(n:integer:=7);
port(
input:in bit_vector(n downto 0);
output:out bit
);
end parity;
architecture behave of parity is
begin
process(input)
variable temp:bit;
beg...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(560) | 所属类型(FPGA设计)

[2010-03-23 12:53] 箴言第二课

基督教信仰最宝贵核心的不是教条、教义,那种是宗教。最宝贵的是跟神之间的关系,就是信仰。信仰就是信赖一个人,跟他有关系,信仰强调的是你跟神的关系。但不是说没有教条、教规,也不是说所有礼仪都不重要。我们不能把事情绝对化或极端化,有内涵的仪式才有力量。
有爱为基础的婚姻是很有力量的。...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(604) | 所属类型(BIBLE学习)

[2010-03-20 22:50] 箴言第一课

箴言第一课讲箴言的作者是所罗门,他比孔子早400年,箴言的目的是“要 使 人 晓 得 智 慧 和 训 诲 。 分 辨 通 达 的 言 语。”箴言的核心就是“敬 畏 耶 和 华 是 知 识 的 开 端 。 愚 妄 人 藐 视 智 慧 和 训 诲 ”。 顺便解释了城门口的含义,在以前市长是在城门口办公的,故31章提到“他 丈 夫 在 城 门 口 与 本 地 的 长 老 同 坐 , 为 众 人 所 认 识 。”不是指他在那喝茶聊天,而是相当于市长的地位,这一切都是因为有一个有才德的妻子。 
圣经链接:http://www.jonahome.net/pinyin_bible/index.htm...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(663) | 所属类型(BIBLE学习)

[2010-03-20 21:42] 块思维&流思维

今天听曹老师讲FPGA设计的思维,一种是流思维,从头到尾,跟C很像,另一种是块思维,也就是一般说的硬件工程师的思维。老师说去公司面试的时候一般会叫你写一段代码,看看你是属于流思维还是块思维,若是流思维的话那么就去做软件测试,若是块思维的话就有资格去做硬件设计,接触到核心代码,两者一比较,孰高孰低,一目了然。...
阅读全文 | 评论次数(1) | 浏览次数(761) | 所属类型(FPGA设计)

[2010-03-19 13:24] 八位移位寄存器—VHDL

老师布置的第一份课堂作业
要求:利用DE2-70板子实现移位寄存器实验
八位移位寄存器在时钟上升沿驱动下左移一位,最右位补充SW[0]的值。
该移位寄存器异步复位,当rest为低时,八位移位寄存器为0;
用de2-70 key[0]为时钟,key[1]为复位键。(key弹起时为高,按下时为低)。
用SW[0]作为移位寄存器最右1位的输入。
----------------
对于这份要求我把它改为下降沿触发
代码1:
library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_arith.all;
use i...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(1153) | 所属类型(FPGA设计)

[2010-03-16 20:10] 开始学习C语言

昨天晚上终于下定决心开始学习c语言,虽然早在在大一上学期就已经学过了,但从那之后就再也没有用过了,过去了这么久,每次都是在逃避C,逃避编程序,现在终于决定开始面对C语言,准备去学习,加油!...
阅读全文 | 评论次数(1) | 浏览次数(797) | 所属类型(学习心路)

[2010-03-16 20:07] 1.6 C-通过调试

程序是
main()
{
int a,b,c,z;
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
if(a>b) z=a;
else z=b;
if(z>c) z=z;
else z=c;
printf("max is %d",z);
}...
阅读全文 | 评论次数(2) | 浏览次数(788) | 所属类型(c语言学习)

[2010-03-13 16:00] 实验十二源码详解+如何测试

源代码:
assume cs:code
code segment
start:mov ax,cs
mov ds,ax
mov si,offset do0;设置ds:si指向源地址,即所要传送程序的原始地址
mov ax,0
mov es,ax
mov di,200h;设置es:di指向目的地址,即传送程序的目的地址
mov cx,offset do0end-offset do0;设置cx为所传输的程序长度
cld;设置传输方向为正,即将标志寄存器的df位置0,(si)=(si)+1,
(di)=(di)+1
rep movsb;用汇编语法描述为s:movsb loop ...
阅读全文 | 评论次数(0) | 浏览次数(537) | 所属类型(汇编作业)
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