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[2009-06-21 10:46] 输入十进制数，输出该十进制数的所有因子

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;呵呵,可以用了呢不过我只是做到输入十进制数位0到65535(2^16-1)的范围哈~ 题目是在论坛上面看到别人的提问,自己做了试试的
;键盘输入十进制数，回车后输出该十进制数的所有因子。  
;因子的求解为：  
;十进制数首选除以2,即求模求得尽时（＝0）,第一个因子为2  
;求不尽时时，2+1＝3,除以3求模，求尽时第二个因子为3,否则一直加1求这样。  
;例：120的因子为2,2,2,3,5  

;常数定义  
MAXLEN  = 5         ;最多位数  
BUFFLEN = MAXLEN+1  ;缓冲区长度  
;数据段  
ASSUME  CS...
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[2009-06-06 12:46] 单片机课程设计（基于DS1302的51单片机数字时钟与日历系统）

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功能： 
1），主界面显示日期和时间，具有调整时间信息和闹钟功能，时间信息在断电后能继续在DS1302芯片中内部供电运行，显示部分在LCD1602上面显示，另外还带有DS18B20温度检测芯片,也在LCD1602上显示实时温度(精确到1度)代码标注我不想写了哦~，这点我还蛮水,叫不会讲道理啊谁让咱高中语文学那么那么水呢~ 这也是我自《汇编语言》课设2后最长的程序，虽然啰里巴嗦的还是挺满意的就是那X86让人郁闷呢~
代码如下： 
          RS EQU P1.5    ;确定具体硬件的连接方式 
    RW EQU P1.6    ;确定具体硬件的连接方式 
    E E...
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[2009-05-17 17:54] TSR驻留的时钟显示

;功   能:在内存中驻留显示时钟的程序
;中断处理程序常量定义
COUNT_VAL=18                       ;间隔“滴答”数
DPAGE   =  0                       ;显示页面
ROW     =  0                       ;显示时钟的行号
COLUMN  = 80-BUFF_LEN              ;显示时钟的开始列号
COLOR   = 5                        ;显示时钟的属性值
;代码
CODE   SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:C...
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[2009-05-17 10:16] 用户输入的10位十进制数加法运算

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单片机老师说我写的程序不够友善哦，我得好好把程序的界面的友善化好好修行下哦~
;功   能：完成两个用户输入的10位十进制数的加法
;常数定义
MAXLEN  =10         ;最多位数
BUFFLEN = MAXLEN+1  ;缓冲区长度
;数据段
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA
DATA  SEGMENT
BUFF1   DB  BUFFLEN,0,BUFFLEN DUP (?) ;存放被加数
NUM1    EQU BUFF1+2
BUFF2   DB  BUFFLEN,0,BUFFLEN DUP (?) ;存放加数
NUM2 ...
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[2009-05-16 19:01] 一个子程序~

;功    能：把一位十六进制数转换为对应的ASCII码
;入口参数：AL的低4位为要转换的十六进制数
;出口参数：AL含对应的ASCII码
HTOASC  PROC
    AND AL,0FH
    ADD AL,90H  ;最经典的部分1
    DAA
    ADC AL,40H  ;最经典的部分2
    DAA  
    RET
HTOASC  ENDP
注：0h-9h的ASCII码为30H-39H，0Ah-0Fh的ASCII为41H-46H~...
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[2009-05-16 00:17] 晒晒我的单片机第一个个人作品

;实验所用的板子晶振为12MHZ,P0口用于控制LED灯显示（有4个LED灯）,P1口用于控制LED的位选码,P2口控制键盘,LED灯为共阳级 
;主界面显示当前时间的分钟和秒钟,能响应1号键（设置时间），2号键（显示小时和分钟），4号键（设置闹钟）
;设置时间界面能响应1号键（小时加1），2号键（分钟加1），3号键（保存设置返回主界面），4号键（不保存设置返回主界面）
;设置闹钟界面按键功能和设置时间基本一样，3号键还有开闹钟功能，4号键有关闹钟的功能
;显示小时和分钟能响应4号键（返回主界面）
;闹钟工作时能响应3号键（闹钟停止发声）
     org 0h 
     aj...
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[2009-05-14 19:29] 谢谢汇编网~

学汇编语言也是上学期开了微机原理才开始接触汇编语言的，对于汇编语言也许是因为它偏向于逻辑分析（个人这样认为的），在高中时我数学还挺不错的，不过到大学了我发现自己对高数完全是郁闷型的，也许是花的时间不多，不过那确实是我不喜欢的学习内容，后面的数字电路我倒是比较容易接受，我发现我就想是不是我对数学只是对数字比较敏感吧，对于那些符号加公式的数学确实有点难为我，我人比较懒不愿意花时间去背我不喜欢的东西，也没办法大学变懒了要在高中自己学习不好怎么说也会觉得有压力，也会忘记自己的挑剔勉强去背的~
    这个学期我们开单片机的课程了，我们学校一三类学校老师讲课都是全能的年轻女老师，她们什么课都能教上课就...
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[2009-05-10 17:08] 字符串比较

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先从键盘上输入一个较长的字符串和一个较短的字符传串，然后判断较短的字符串是否是较长的字符串的子串，最后显示提示信息说明结果.
代码如下：
assume cs:code,ds:data
data segment
buff db 40
     db ?
     db 40 dup (0)
buff1 db 10
     db ?
     db 10 dup (0)
offt dw buff,buff1         
mes1 db 12 
y    db 'Yes$'
n    db 'No$'
sd   dw 2 dup (0)
error db 'input err...
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[2009-05-10 11:53] 判断素数并在屏幕上显示

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可判断不大于65535(0FFFFH)的整数是否是素数(最小是3)~
代码如下:
assume cs:code,ds:data
data segment
buff  db 8 dup (0),'$'
buff1 db 0dh,0ah,'$'
buff2 dw 10000  ;所要判断的数的下限
max=11000      ;所要判断的数的上限
data ends
code segment
start: mov ax,data
       mov ds,ax
       mov bl,0
l:     mov dx,0
       mov ax,buff2
...
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[2009-05-09 20:43] 逆序显示输入的字符串

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先从键盘上输入一个字符串，然后在另一行按相反顺序显示该字符串~
代码如下：
assume cs:code,ds:data
data segment
buff db 40
     db ?
     db 40 dup (0)        
mes1 db 12 
data ends
code segment
start: mov ax,data
       mov ds,ax
           mov dh,mes1
           call in10h
       mov dx,offset buff
           mov bx,dx
       mov ah,10
       in...
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