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[2009-06-19 16:26] 检测点3.2答案

(1)

 mov ax,2000h
 mov ss,ax
 mov sp,0010h

(2)
 mov ax,1000h
 mov ss,ax
 mov sp,0...
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[2009-06-19 10:28] 汇编指令英文缩写对照(来自PTR 的blog)

1.通用数据传送指令.  
MOV----> move  
MOVSX---->extended move with sign data  
MOVZX---->extended move with zero data  
PUSH---->push  
POP---->pop  
PUSHA---->push all  
POPA---->pop all  
PUSHAD---->push all data  
POPAD---->pop all data  
BSWAP---->byte swap  
XCHG---->exchange  
CMPXCHG---->...
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[2009-06-18 20:49] 检测点3.1答案 欢迎指出错误

(1)
AX=2662
BX=E626
AX=E626
AX=2662
BX=D6E6
AX=FD48
AX=2C14
AX=0000
AX=00E6
BX=0000
BX=0026
AX=000C

(2)
mov ax,6622H  cs=2000 ip=3 ax=6622
jmp 0ff0:100  cs=0ff0 ip=100
mov ax,2000H  cs=0ff0 ip=103 ax=2000
mov ds,ax     cs=0ff0 ip=105 ds=2000
mov ax,[0008] cs=0ff0 ip=108 ax=c389
...
阅读全文 | 评论次数(2) | 浏览次数(272) | 所属类型(汇编作业)

[2009-06-18 09:16] 检测点2.1 2.2 2.3答案

检测点2.1
(1)
AX=F4A3
AX=31A3
AX=3123
AX=6246
BX=826C
CX=6246
AX=826C
AX=04D8
AX=0482
AX=6C82
AX=D882
AX=D888
AX=D810
AX=6246

(2)
mov ax,2
add ax,ax
add ax,ax
add ax,ax


检测点2.2
(1)00010  1000F
(2)1001 2000

检测点2.3
4次修改IP(3次读取时,1次执行时)
IP=ax...
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[2009-06-17 09:19] 1.1检测点

1) 13
2)10 0 9
3)2^13 2^10
4)2^30 2^20 2^10
5)2^6 1 16 4
6)1 1 2 2 4
7)512 256
8)二进制...
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[2009-06-13 23:27] 一直以来伴随我的一些学习习惯(四)

By 刘未鹏(pongba) 

C++的罗浮宫(http://blog.csdn.net/pongba)

TopLanguage(https://groups.google.com/group/pongba)


 

自从建立了 TopLanguage 以来,发现在上面待的时间越来越多,与高手讨论问题是个粘性十足的事情,一方面,分享自己的认识是整理不成熟的想法的极好途径,另一方面,互相之间视角不同,所以往往自己忽视的地方会被别人发现。在讨论中不断精化既有的知识体系。以下这段基本上摘抄自(略有整理和添加)在 TopLanguage 上的发言:

抓住不变量

我喜...
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[2009-06-13 23:26] 一直以来伴随我的一些学习习惯(part3)

这篇主要写一些学习(尤其是阅读)的基本方法。

1. 趁着对一件事情有热情的时候,一股脑儿把万事开头那个最难的阶段熬过去。万事开头难,因为从不了解到了解基本的一些事实,是一个新知识暴涨的阶段,这个时候的困难是最大的。有人熬不过去,觉得困难太大就放弃了。不过,狂热的兴趣可以抵消对困难的感觉,所以趁着对一件事情有热情的时候,开一个好头是很重要的。(当然,这并不是说持之以恒就不重要了)。当然,也许这个是因人而异的,对我来说我会在对一件事情有浓厚兴趣的时候非常专注地学习,把很多 groundworks 做掉。后面就会顺利一些了。

2. 根据主题来查阅资料,而不是根据资料来查阅主题。以前读书的...
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[2009-06-13 23:25] 一直以来伴随我的一些学习习惯(part2)

By 刘未鹏(pongba)

C++的罗浮宫(http://blog.csdn.net/pongba)

 

接着上次的写。

1. 学习和思考的过程中常问自己的几个问题:

你的问题到底是什么?(提醒自己思考不要偏离问题。) 
OK,到现在为止,我到底有了什么收获呢?(提醒自己时不时去总结,整理学习的东西)。 
设想自己正在将东西讲给别人听(有声思考;能否讲出来是判断是否真正理解的最佳办法)。
3.1 设想需要讲给一个不懂的人听。(迫使自己去挖掘知识背后最本质、往往也是最简单的解释)。 
时常反省和注意自己的思维过程。尤其是当遇到无法理解或解决的问题之后,最需...
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[2009-06-13 23:23] 一直以来伴随我的一些学习习惯(part1)

By 刘未鹏

C++的罗浮宫(http://blog.csdn.net/pongba)

 

1. Google&Wiki(遇到问题做的第一件事情,也是学习某个东西做功课(homework)最先用到的东西。

2. 看书挑剔,只看经典。如何选择经典,可以到网上做做功课,看看评价,综合分析一下。

3. 做读书笔记。一是将自己阅读的时候的思考(包括闪念)总结下来,二是将书中的好例子摘抄下来。(这个习惯是一年前才养成的,发现受益极大。)有了google note,笔记可以加上tag,非常便于回顾,加深理解。我觉得,人与人学习的差距不在资质上,而在花在思考的时间和思考的深度上...
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[2009-06-13 22:15] 再次归来,捡起汇编。。。

被种种东西诱惑。。。这次重新回来学习。。
            加油。。。...
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